Дистанційне навчання: практична робота 6 клас.

Привіт друже!

На минулих уроках  ми з тобою познайомились з темою «Координатна площина». А сьогодні я пропоную тобі виконати практичну роботу з цієї теми. Робота місить 4 завдання.

Я від тебе чекаю фото кожного виконаного завдання!

В темі листа, будь ласка, вкажи свої прізвище і ім’я ☺

Якщо ти любиш інформатику і маєш гарні навички роботи з текстовим редактором, то цю роботу ти можеш виконати у Word.

Практична робота з теми: «Координатна площина»

№ 1 (3 бали)

Не виконуючи побудови, з’ясуйте, в якій координатній чверті містяться точки. Заповніть таблицю, за зразком.

Зразок:

	І чверть	ІІ чверть	ІІІ чверть	IV чверть
А(-12; 2)		+
В(-56; -10)			+
С(2; 16)	+
D(26; -8)				+

Таблиця для заповнення:

	І чверть	ІІ чверть	ІІІ чверть	IV чверть
E(-8; -6)
F(12; -3,5)
G(9; -15)
H(9; 46)
K(4; 22)
L(-8; -9)
M(8; -12)
N (-8; 5)
S(6; -56)
F(-2; -1)
P(6; 4)

№2 (3 бали)

Дано три вершини прямокутника A(-4; -8), B(-4; 3), C(3; 3). Побудуйте прямокутник ABCD. Знайдіть координату точки D. Обчисліть площу і периметр прямокутника.

№ 3 (3 бали)

Побудуйте точки та з’єднайте їх послідовно.

(1;-3), (2;-3), (3;-2), (3;3), (4;3), (5;4), (5;6), (4;7), (3;7), (2;6), (3;5), (3;5,5), (4;5), (3;4),(2;5), (-3;5),(-4;6), (-4;9), (-5;10), (-5;11), (-6;10), (-7;10), (-7;8), (-9;8), (-9;7), (-8;6),(-6;6), (-7;3), (-6;2), (-6;1), (-5;-1), (-6;-3), (-5;-3), (-4;-2), (-4;2), (1;2), (2;-1), (1;-2), (1;-3)

№ 4 (3 бали)

Визначте координати точок, по яких намальовано ліву частину метелика, розставте точки для зображення правої частини метелика та домалюй його. Запишіть координати нових.

№ 5. Додатково

Знайдіть площу квадрата, знаючи координати двох його сусідніх вершин (2; -2), (6;-2).

Бажаю успіхів!